case9.学校に行かせる？休ませる？その二択よりもっと大切なことをやるために

朝、子ども部屋のドアをノックする前に、手が止まる

また、今日も「学校に行きたくない」と言われたらどうしよう‥

結局、私はどう答えてあげたらこの子はラクになるの？

頭がグチャグチャになって、何も手につかない

苦しんでいる子どもを見てと、どうして良いか苛立ちと焦りを感じながら、

どう対処したらベストなんだろうと、毎晩ネットSNSに溢れる情報を片っ端から調べているのでなないでしょうか。

「行かせる・行かせない」より、考えたい親子関係の本質

多くの親は「少しムリしてでも行かせる方が良い」あるいは「今は休ませるべき。行かせない方が良い」この二択の中で迷います。

でも、この問題の本質は「登校」ではありません。

「心のエネルギーが枯渇している」こと。

ここが解決しなければ、また同じような問題がぶり返してしまいます。

本当に考えたいのは、子どもが自分の力で動き出せる家庭環境を、あなたがつくれているか、です。

▶子どもとの関係を変えたい。まずここから

受講生の家庭の変化

受講前の不安に、正直に答えます

Q不登校が長期化しています。今さら手遅れでは？

→遅くはありません。おかん塾では高校生でも大学生でも、親の関わり方が変わったことで子どもが自分で動き始めた例があります。ただし「すぐに学校に行くようになる」という即効性は期待しないでください。それは子どもが決める事です。まず親子の関係の土台を作ることが先です。

Q子どもが話を聞く状態ではありません。それでも受講できますか？

→むしろそういう方のための講座です。「聞かない子どもにどう話しかけるか」より「まず聞く側の親が変わる」ことから始めます。親が変わると、子どもは必ず反応が変わります。

Q学校に行かせることを肯定する講座ですか？否定する講座ですか？

→どちらでもありません。「行くべき・行かなくていい」という価値観を押しつける場ではありませんし、それは人によってもさまざまです。子ども自身にとってベストな道を自分で選んで動けるよう「土壌となる親子関係を育てる」のが目的です。最終的に何を選ぶかは子ども自身が決めることです。

Qまず個別相談と講座、どちらがいいですか？

→状況によります。行き渋りが始まったばかり・まだ会話はできる、という場合は講座から入れます。不登校が長期化・親自身が限界に近い・子どもとほとんど話せていない、という場合は個別相談で状況を整理してからのスタートが安心です。

まず受けてほしい講座

「言い方を変えただけで親子のピリピリした空気感が変わった」——その体験が、この講座にあります。